Directrices para la evaluación de estudiantes
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Sobre este curso
Este proyecto busca proporcionar de modo sencillo y sucinto la información más relevante sobre los procedimientos más adecuados para el desarrollo y la calificación de los exámenes, intentando dar respuestas a dudas frecuentes que tanto alumnos como profesores se plantean acerca de cómo hacer un buen examen.
Así, navegando en esta web encontrará respuestas para:
- Conocer el formato de examen más adecuado para una materia
- Redactar correctamente las preguntas
- Decidir cuántas preguntas debe tener un examen
- Decidir aplicar o no una fórmula correctora para descontar los aciertos por azar
- Establecer la duración más adecuada para un examen …
Las recomendaciones incluidas en esta web se basan en hallazgos científicos frutos de décadas de investigación. El proyecto cuenta con un equipo de profesores e investigadores expertos en el tema de la evaluación educativa.
Equipo
- Carmen García: profesora titular de Metodología de las Ciencias del Comportamiento en la UAM.
- Vicente Ponsoda: catedrático de Metodología de las Ciencias del Comportamiento en la Facultad de Psicología de la UAM.
- Rodrigo S. Kreitchmann: alumno de posgrado en Metodología de las Ciencias del Comportamiento en la UAM.
- Jesús Alonso Tapia: catedrático de Psicología Biológica y de la Salud en al UAM.
- Ricardo Olmos: profesor ayudante de Metodología de las Ciencias del Comportamiento en la UAM.
- Julio Olea: catedrático de Metodología de las Ciencias del Comportamiento en la Facultad de Psicología de la UAM.
- Francisco J. Abad: profesor titular de Metodología de las Ciencias del Comportamiento en la UAM.
- Alejandro Sierra: profesor titular de la Escuela Politécnica Superior de la UAM.
- Maria José Navas: profesora titular de Metodología de las Ciencias del Comportamiento en la UNED.
- Miguel Fernández: representante de estudiantes de la Facultad de Derecho de la UAM.
- Juan Bautista Madrigal: representante de estudiantes de la Facultad de Psicología de la UAM.
- Eduardo Santos: representante de estudiantes de la Facultad de Psicología de la UAM.